11月11日(月)2年生は、生活科の学習をしていました。
子供たちは、先日、交流センターやお店、交番などに探検にでかけ、
それぞれの施設の「すてき」を見つけてきました。
この時間は、たくさんの情報を精選する活動でした。
グループで真剣に話し合っていました。
まちのすてきは、1年生に教えてあげる予定です。
11月11日(月)2年生は、生活科の学習をしていました。
子供たちは、先日、交流センターやお店、交番などに探検にでかけ、
それぞれの施設の「すてき」を見つけてきました。
この時間は、たくさんの情報を精選する活動でした。
グループで真剣に話し合っていました。
まちのすてきは、1年生に教えてあげる予定です。
3年生は、地域について学習しています。
その中で、計算尺の名人がいることが分かりました。
10月30日(水)の5校時に、名人に来ていただき、
計算尺の使い方などを教えていただきました。
みんな初めて見て、触った計算尺ですが、すぐに慣れてきました。
いつの間にか夢中になっていました。
最後は、名人の計算尺と先生の電卓で、計算対決をしました。
勝ったのは、名人の計算尺でした。
ゆなごには、「すごい人がいる」「計算尺すごい!」と、
改めて思った子供たちでした。
2年生は、グループごとに元気に町たんけんに出かけました。
交流センターや神社、お店などに行って、インタビューをしてきます。
6年生は、図工室で、絵を仕上げていました。
一人一人集中して取り組んでいました。
6年生は、100メートル走やハードル走、幅跳び、高跳びなどを練習しています。
自分の記録が少しでもよくなるようにとみんな真剣です。
今週は、ユニフォームを着て、はちまきをして練習しています。
さらに気持ちが高まり、よい記録が生まれそうです。
今月の目標の1つは、本をたくさん読もうです。
本校の図書室は、広々していて、自然に本を手に取りたくなるような素敵な環境です。
この時間は、3年生が来ていました。
学習のスタートは、図書の先生の読み聞かせから始まります。
お話の世界へ、徐々にひきこまれていきます。
10月1日(火)3校時に、5年生は大久保小の先生とつながって、
国語「新聞を読もう」の学習をしました。1学期に続き、2回目です。
新聞を読み、興味を持った記事を選んで、要旨や感想をまとめました。
みんな黙々と取り組みました。
学習のまとめとして、一緒に学習した金沢小の子供たちと発表し合いました。
9月26日(木)に、6年生は理科クラブの皆さんをお招きして、
体育館で「月と太陽」の学習をしました。
月の満ち欠けはなぜ起こるのか、月の形の見え方と月と太陽の位置関係について、
体験を通して理解を深めました。
理科クラブの皆さん、準備等をありがとうございました。
9月2日から始まった教育実習も、終わりに近づいてきました。
今週は、実習生の研究授業がありました。
ドキドキしながらも、いつもどおりの笑顔で授業をすすめていました。
実習生は、クラスの子供たちと仲良くなって、一人一人をよくわかっているので、
学習の様子を見ながら、子供たちに声をかけていました。
長いようで短い45分間の授業でした。
9月19日(木)は、お客様がいらっしゃっいました。
2校時に、子供たちの学習の様子を見ていただきました。
教室では、真剣に課題に向かう姿や、グループで活発に話し合う姿が見られました。
油縄子小はいつも、「にこにこ なるほど 元気いっぱい」でがんばっています。
9月18日(水)6年生は、校内陸上記録会に向けて、練習を開始しました。
速く走るためには、どのようなことに気を付ければよいのか、
お二人のゲストティーチャーに教えていただきました。
短い時間でしたが、みるみるうちに、子供たちの走り方に変化があらわれました。
学習の終わりには、楽しかった!と言う子が増えました。
先生方、ご指導ありがとうございました。