９月26日（木）に、6年生は理科クラブの皆さんをお招きして、

体育館で「月と太陽」の学習をしました。

月の満ち欠けはなぜ起こるのか、月の形の見え方と月と太陽の位置関係について、

体験を通して理解を深めました。

理科クラブの皆さん、準備等をありがとうございました。

9月2日から始まった教育実習も、終わりに近づいてきました。

今週は、実習生の研究授業がありました。

ドキドキしながらも、いつもどおりの笑顔で授業をすすめていました。

実習生は、クラスの子供たちと仲良くなって、一人一人をよくわかっているので、

学習の様子を見ながら、子供たちに声をかけていました。

長いようで短い45分間の授業でした。

９月19日（木）は、お客様がいらっしゃっいました。

2校時に、子供たちの学習の様子を見ていただきました。

教室では、真剣に課題に向かう姿や、グループで活発に話し合う姿が見られました。

油縄子小はいつも、「にこにこ　なるほど　元気いっぱい」でがんばっています。

9月18日（水）6年生は、校内陸上記録会に向けて、練習を開始しました。

速く走るためには、どのようなことに気を付ければよいのか、

お二人のゲストティーチャーに教えていただきました。

短い時間でしたが、みるみるうちに、子供たちの走り方に変化があらわれました。

学習の終わりには、楽しかった！と言う子が増えました。

先生方、ご指導ありがとうございました。

9月11日（水）朝から蒸し暑い中、子供たちは元気に登校してきました。

教室の中は涼しいので、いつの間にか汗が引いていきます。

5年生は、道徳の学習でした。友達と考えを話し合っていました。

6年生は、黙々と考え、生き生きと話合いをしていました。

水泳学習の締めくくりとして、５・6年生が着衣泳を行いました。

万が一、服を着たまま水に落ちたら、あわてずに、とにかく浮いて待つことを学習しました。

水を吸っても衣服は浮きやすいこともわかりました。

4年生の理科では、ツルレイシの観察をしています。

毎日どこまで伸びたかテープでしるしをつけています。

今日は、班ごとに何センチメートル伸びたのか、測定していました。

そして、小さな実がたくさんついていました。

6年生は、「日光の魅力を探ろう」というテーマで、ここまで調べ学習をしてきました。

わかったことや、みんなに伝えたいことなどをランチルームで発表しました。

みんな発表資料を工夫して作っていて素晴らしかったです。

15班が発表するには、時間がかかりましたが、しっかり聞いてメモしていました。

修学旅行で役に立つ情報がたくさんありました。

7月3日（水）登校時に雨が降っていましたが、徐々にお天気になってきました。

3校時、2年生は図工の学習でした。

みんな楽しそうに、世界で一つのすてきな帽子を作っていました。

すぐにでもかぶりたくなるような帽子がたくさんありました。

4年生は、空気と水の学習です。閉じ込められた空気と水の手応えを実験して

考えていました。

外では、1年生が、アサガオに棒を立てていました。

今週になって、どんどん葉っぱが大きくなって、ツルが伸び出しました。

来週は、持ち帰るそうです。何色の花がさくかな･･････。

７月になりました。夏休みが少し近づいてきたような気がします。

さて、４年生は、理科クラブの皆さんの授業支援で、「閉じ込めた空気や水の学習」をしました。

まずは、外で、水ロケットを飛ばして、空気と水の関係を考えました。

ロケットの発射は、３人グループで担当しました。

２人がロケットに空気を入れました。そして１人は、発射レバーの担当です。

みんなの「５、４、３、２、１、発射」のかけ声で、ロケットは飛んでいきました。

実験の後は、理科室で、ロケットが飛ぶ仕組みをみんなで考えました。

理科クラブの皆さん、ありがとうございました。