先日、今年度最後の学校運営協議会がありました。

委員の皆さんには、各学級の5時間目の学習の様子を見ていただきました。

みんな落ち着いて学習しているね。

と、お褒めの言葉もいただきました。

その後は、令和6年度の成果を話し合ったり、課題解決に向けて、次年度の見通しをもったりしました。

委員の皆さんありがとうございました。

2月13日（木）強く冷たい風が吹いて、運動場は砂嵐のようでした。

1時間目に教室をのぞいてみると、

2年生は、生活科のまとめをグループで協力してやっていました。

4年生も国語の学習にグループで取り組んでいました。

体育館では、6年生が、17日の学習参観の練習をしていました。

ステキな歌声が聞こえてきました。

2月12日（水）来年度本校に教育実習にやってくる2名の学生が、学校生活の様子を学ぶためにやって来ました。

1年生と4年生の教室に入り、子供たちの学習の様子や先生の指導の仕方などを見て、気付いたことは熱心にメモをしていました。

そして、休み時間には子供たちに誘われて、運動場を走り回って遊んでいました。

２月６日（木）３、４校時に理科クラブによる支援授業がありました。

たくさんの実験道具を用意していただき、発電の基本原理を学習したり、

電気をためる技術も教えてもらいました。

また、家電の消費電力の違いもわかりました。

電気の性質について理解が深まりました。

理科クラブのみなさんいつもありがとうございます。

各学年とも、体育の時間や休み時間に練習してきた成果を発表し合いました。

種目は、持久跳び、チャレンジ跳びや八の字跳びなどです。

一生懸命に跳んでいた子には、自然と拍手が送られました。

温かな子供たちがいっぱいです。

6年生は、理科で電気の学習をしています。

身の回りには、たくさんの電化製品がありますが、それらはセンサーやプログラミング

によって、電気が効率的に使われています。

今日は、理科おじさんに操作の仕方を教えてもらいながら「マイクロビット」という

教材を使ってプログラミングに挑戦しました。

論理的に思考できたことでしょう。

2月3日（月）は立春です。今日から暦の上では春です。

花壇に植えたチューリップの球根が芽を出しました。

先週、2年生は、諏訪小学校の2年生とオンラインでつながって自己紹介などをしました。

お互いの様子を見て、盛り上がりあっという間の時間でした。

そして、今日の3時間目には諏訪小学校から2年生が来て運動場で一緒に

「こおりおに」と「ドッジボール」をして遊びました。

冷たい風に負けず、学区を越えて楽しい交流でした。

1月最後の日となりました。玄関には、かわいい赤鬼さんと青鬼さんが登場しました。

今日の2時間目に、お客様が学習の様子見に来てくださいました。

1年生と4年生は、はんがの作品を仕上げていました。

黙々と作業していました。

5年生は、電磁石の学習で、興味をもって取り組んでいました。

1月29日（水）校庭から空を見上げると、雲一つない青空が広がっていました。

3時間目には、ゆなご保育園の子供たちがやってきました。

冷たい風が吹く中、たこあげを楽しみました。

ロングの昼休みにはキッズタイムがありました。

たてわり班で考えた遊びを、元気いっぱい楽しんでいました。

１月28日（火）５年生は、ライブ配信で国語の学習の最終回でした。

今回は説明文『想像力のスイッチを入れよう』でした。

文章を読み、筆者の言いたいことを理解する学習です。

一人で考えたり、班で話し合ったりして、説明文の構造について学びました。

「想像力のスイッチを入れてみるのが大切なのは、思い込みを減らすため」でした。

ライブ配信で新しい学習の仕方を経験することができました。