＜ミニ保健指導のようす＞

1年生　　　　　2年生

3年生

　朝の時間に保健委員会のみなさんによる、ミニ保健指導が行われました。

　感染症を予防する方法についての保健指導でした。マスクのつけ方や手の洗い方など、クイズ形式で楽しい保健指導でした。インフルエンザなど、感染症が流行している現在、とても生活に役立つ保健指導でした。

　保健委員会のみなさん、ありがとうございました。

　今週は、中休みに計画委員会のみなさんが、あいさつ運動を行っています。

　あいさつの大切さをみんなに呼びかけてくれています。元気なあいさつが響きました。

　計画員会のみなさんは、2学期にもあいさつ運動を行ってくれました。計画員会のみなさん、ありがとうございました。

＜6年生能楽体験教室のようす＞　

大鼓（おおつづみ）の体験　　小鼓（こづつみ）の体験

動作の体験

能「殺生石」

　6年生アウトリーチ事業で、能楽体験教室が行われました。

　3グループに分かれ、大鼓、小鼓、動作の体験をさせていただきました。子どもたちは初めての体験でどきどきしながらも、楽しく体験することができました。鼓を打つ体験では、手が痛くて驚いていましたが、とてもいい音が出ました。

　体験後には、講師の先生方が能「殺生石」の最終場面を演じてくださいました。先生方の声の響きや動作の美しさに感心していました。

　日本の古典芸能に触れる、とても貴重な体験をすることができました。講師の先生方、シビックセンタースタッフのみなさん、ありがとうございました。

＜18日（木）の予定＞

・キッズタイム

 　5年生図工では、「糸のこスイスイ」の学習です。ホワイトボードの掲示板を作っています。糸のこを慎重に使っていました。糸のこの使用は、とてもドキドキしたようです。2年生体育では、なわとびの学習です。あや跳びや交差跳びなど、難しい技に挑戦していました。 

 　6年生学級活動では、キッズタイムでの縦割り班の遊びを考えています。さすが6年生、キッズタイムにどんなことをどのように行うか、低学年のみんなのことを考えながら、計画を立てていました。3年生理科では、「じしゃくのふしぎ」の学習です。磁石にたくさんのクリップがついて、みんな驚いていました。

＜避難訓練のようす＞

　中休みに避難訓練が行われました。校庭や教室など、自分がいる場所からの避難でした。

　能登半島地震の後だったこともあり、真剣な表情が目立ちました。災害はいつ起こるか分かりません。避難の仕方をしっかり学んでほしいと思います。また、みんなで災害地域の復興を願いました。

＜学校運営協議会のようす＞

　第3回学校運営協議会が行われました。

　子どもたちの授業の様子を参観してくださり、子どもたちの生き生きした表情をうれしそうに見てくださいました。子どもたちが安全で楽しく学校生活が送れるよう、いろんな意見をいただくとともに、様々な形での協力を提言くださいました。

　運営協議会委員のみなさん、ありがとうございました。

＜17日（水）の予定＞

・さわやかマナー4年生

・チャレンジタイム、ミニ保健指導

・6年生アウトリーチ（能楽）

＜書き初め会のようす＞

1年生「たこあげ」

2年生「はつ日の出」

3年生「明るい心」

4年生「美しい空」

5年生「強い決意」

 6年生「伝統を守る」

　本日、書き初め会が行われました。

　みんな集中して、とてもていねいに作品を書きました。すばらしい作品がたくさんできました。

＜16日(火)の予定＞

・さわやかマナー5年生

・朝そうじ

・避難訓練

　2年生体育では、縄跳びに取り組んでいます。持久跳びの練習です。前跳びを長く跳ぼうと頑張っています。寒い校庭でしたが、元気に活動しています。3年生外国語では、色や形の学習をしています。緑のまる、赤の三角など英語表現を聞き取りながら、教科書にマークしていました。

　1年生図工では、「のってみたいないきたいな」の学習です。竜やロケット、風船など、乗ってみたいものを考え、デザインしていました。6年生理科では、「私たちの生活と電気」の学習です。手回し発電機を使って電気を起こし、照明をつけていました。 

＜15日(月)の予定＞

・さわやかマナー6年生

・清潔検査、チャレンジタイム

・書き初め会

＜学力診断のためのテストのようす＞

 6年生　　　　　5年生

「

4年生

　本日は学力診断のためのテスト（国語、理科）が行われました。4～6年生がテストに臨みました。全力でテストに取り組んでいました。

　2年生国語では、「かさこじぞう」の学習です。場面に分けて、お話の読み取りをしています。1年生体育では、「なわとび」の学習です。「おおなみこなみ」をして大縄跳びに挑戦しています。

　3年生算数では、「重さの単位」の学習です。上皿ばかりを使って、ランドセルや教科書などの重さを量っています。何グラムになるか、興味津々でした。

＜12日の予定＞

・学力診断のためのテスト第2日（算数・社会）4～6年生

・委員会