12月16日（月）3校時は、5年生のライブ配信授業4回目でした。

今日の課題は、自分の学校のよさを他校の人に伝わるように書くことでした。

油縄子小のよさについては、前の時間に考えておきました。

タブレットのアプリを使って、さっと活動に取りかかれました。

4回目になり、子供たちは、この学習スタイルに慣れてきました。

12月12日（木）の昼休みは、児童集会でした。

体育委員会が中心となって、ゆなご逃走中（鬼ごっこ）を行いました。

体育委員さんがハンターです。

ハンターをかわしながら最後まで逃げ切った子もいました。

みんなで走って、盛り上がり、体もぽかぽかになりました。

12月12日（木）一段と寒い朝でした。

職員玄関前には、昨夜の強い風で、落ち葉の小さな山ができていました。

そのような中でも、子供たちは、元気に登校してきました。

さて、図書室へ続く廊下には、各学年の代表児童のおすすめの本と、先生のおすすめの本が掲示してあります。

休み時間には、本を手に取り、読んでいる子がいました。

2年生が、生活科の時間に、先日収穫したさつまいものつるを使って、

リースを作っていました。

学校で見つけたシダーローズや、木の実、リボンやモールなどで、デコレーションです。

「ここに付けたほうがかわいいかな」

「もっといろいろつけたいな」

「これかわいいね」

と、みんな楽しそうに活動していました。

リースが完成した子は、いつの間にかはきそうじをしていました。

12月9日（月）今朝は、運動場が凍るほど寒さが厳しい朝でした。

日中は、日が差してぽかぽかでした。

5年生は運動場で体育でした。

持久走の次は、ハードル走です。

まずは、みんなで準備していました。

先生から注意することを教えてもらい、練習を始めました。

繰り返し何度も走っていました。